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二研修方式 1专题培训 交换研讨教学设计说讲评课等情势，将培训学习与自己的教育教学实践紧密结合起来 2专题总结 结合自己的教学实践和教学经验，对以优化教学进程的基本原则培养学生创新思惟习惯和学习能力的教学模式在教学中实施素质教育的课堂教学评价标准等方面进行探索和专题总结对其教师研修刷课答案app他教师的专。
二这次远程研修使我进一步明白了新课程标准主要体现了素质教育精神和人文思想，特别是把发展人的综合素质作为提高学生能力的前提，真正实现通过初中语文课程促进学生全面发展的目的新课程倡导的教学策略和学习方式中，要求教师在教学过程中做到师生互动和生生互动，从而改变被动和枯燥的“接受型”教学模式，使学生能在。
培训让我感受到这不仅仅是一次心理健康教育的专业培训，也是一次心灵的洗礼，洗刷掉我们心灵深处的点点尘埃，更是一次精神的盛宴，每个讲座都蕴含着丰富的人生哲理 教师个人研修日志4 随着新课程的深入开展，科研已成为教师的一种工作方式和生活方式学校应着力培养教师从“教书匠”走向“科研型”“专家型”的“教育。
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这次培训，各位教师还对我们的英语教学技能进行了指导，让我们明白了教学中能够结合简笔画的运用，学唱英语歌曲，和英语教学游戏等运用，这些技能都能很好的激发学生的学习兴趣，在课堂中能够多用经过培训，我从不懂到懂，使我明白上英语课不难，但要上好英语课却不容易，需要教师有扎实的教学技能，回去以后，我还会继续提。
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