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所谓慕课MOOC,中的M代表大规模,即人数无限制的课堂O代表开放,以兴趣为导线,不分国籍O代表在线,不受时间空间限制C代表课程的意思慕课就是以网络化学习的开放教育学为基础,课程范围极为广泛慕课的五大创新第一,知识点,短视频第二,随堂考试,满分过关第三,兵评兵,机评兵第四,虚拟课堂,规模PK;2没有积极的课堂氛围,因此不愿意参与课堂学习 三课堂教学改革呈现状态 六个课三端一平台 六课快课微课翻课面授课堂云课堂慕课 三端学生端教师端教务端 一平台服务平台资源供应,数据分析四课堂教学改革产品要求 定位简通活 简三个终端一定要简单,便于。
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不同课程有不同标准,不过基本上要把网课视频刷完二倍速无所谓然后所有文档查看一遍不用细看,点一下小绿点或者小白点后面所有的标记就行随堂测验做了平时作业积极做平时测试和期末试题都做了讨论区也建议参加做好这几点基本上最后成绩就不要担心了平时考勤分基本就是除了期末考。
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可能是系统出现问题,比如一下子人数过多检测不到,就会有所遗漏,当然也可能是慕课随堂测试刷不出来你自己没有提交完成,毕竟有时候忘记也并非没有可能,不过,你可以先询问容服,这样更好。
慕课上面可以在你选择的课程的主页面去看课时的完成情况如果没有看到的原因有以下三个是你学习视频后,没有完成对应的随堂测验讨论或者是PPT的查看是看视频的速度太快,用正常速度再次查看即可是系统的缓存更新问题,一般重新登录或者刷新即可。
线下备课阶段,教师通过慕课堂管理界面创建备课,设置使用日期,并添加各类教学活动具体活动包括公告练习讨论与问卷教师通过添加公告发布学习导学任务课后作业或预习任务通过练习活动测试学生观看教学视频效果,包含导入练习库与创建新练习通过讨论题与问卷调查收集学生反馈,提高教学效果线上课堂。
优慕课是一家在线教育解决方案提供商,基于在线教育综合平台,构建院校信息化教学与管理支撑系统,助力院校在互联网+时代创新教育教学模式,并提供教师信息化教学能力发展支持方案优慕课 版本 863 大小 3016 M 1处理移动端重大版本未更新的拦截 2处理随堂教学投票不可作答问答题 3修复。
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1、选课有风险,确认需谨慎祝老师的课程绝对适合旁听,选择的话还是要慎重考虑祝老师讲课娓娓道来,内容如果真的听进去,还是会有不少的收获之前就是因为听了慕课,才会选这门课,但老师确实超级严格,有挂科风险,尤其是非政管学院的学生感谢您的阅读,希望能够对您有所帮助。
2、慕课选修课需要刷视频慕课选修课需要完整听完所有视频课且完成随堂测试和最终考评才能取得一定成绩,所以需要刷视频。
3、2使用客观自动化的线上评量系统,像是随堂测验考试等等连结主义式的教学设计原则1集结连结主义式的MOOC让大量的资料能在线上不同网站传播,然后再将各种资讯集结成通讯报导或网页,以方便让参与者读取这和传统课程相反,因为传统课程的内容是事先准备好的2混编连结课程内的教材或其他内容3重新。
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